Research-based teaching and learning (RBTL): a paradigm for enhancing teaching and learning at research universities

• Autores: Anja Pawelleck, Sabine Brendel
• Localización: REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 11, Nº. 3, 2013
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
  • Texto completo