COMMUNICATIVE COMPETENCE THEORY AND CLASSROOM PRACTICE: TEXTS AND CONTEXTS IN SECOND LANGUAGE LEARNING (2nd ed.). Sandra J. Savignon. New York, NY: McGraw-Hill, 1997. Pp. v + 287. $40.70 paper

• Localización: Studies in second language acquisition, ISSN 0272-2631, Vol. 20, Nº 4, 1998, pág. 595
• Idioma: inglés
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