El saber fer professional dels docents: què han de saber fer els i les mestres?

• Autores: Joan Teixidó Saballs, Dolors Capell, Laura Serrats Gironella, Núria Felip i Jacas
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 373, 2014, págs. 58-65
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • L’essència de la feina docent, la seva raó d’existir, consisteix a fer que els nois i noies aprenguin. Es tracta que coneguin i s’apropiïn d’alguns continguts culturals que es consideren valuosos i, sobretot, que adquireixin i desenvolupin hàbits i pautes de relació i creixement personal que els permetin integrar-se a la societat. L’assoliment d’aquesta finalitat bàsica es troba, majoritàriament, en mans dels mestres, els quals, amb la seva feina quotidiana, procuren aconseguir-ho. Els qui aprenen són els alumnes; els qui ho fan possible són els mestres i professors. Això fa que es posi atenció en allò que fan, en la manera com ho fan, en les dificultats que se’ls presenten... En darrer terme, són els qui intervenen d’una manera fonamentada, organitzada i sistemàtica. Són el principal factor de producció.