Os desafios da Equidade e da Inclusão na formação de professores.

• Autores: David Rodrigues
• Localización: Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 7, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: La escuela excluida), págs. 5-21
• Idioma: español
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