La expresión corporal en la formación de maestros. Encuentros y dinámicas del proceso metodológico

• Blanco Vega, Maria de Jesús ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Iberoamerica
• Localización: Horizontes Pedagógicos, ISSN-e 0123-8264, Vol. 12, Nº. 1, 2010
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo describe el proceso metodológico que se ha llevado en la investigación titulada “La expresión corporal en la formación de maestros: estudio de los programas de educación inicial en Universidades de Bogotá” desde dos abordajes: los avatares de la investigación y la dinámica de una investigación formativa. Esta investigación tiene como propósito indagar las orientaciones, enfoques y perspectivas de la expresión corporal desde el análisis y descripción de los planes de estudio y currículos de los programas de educación inicial en Universidades de Bogotá. La metodología se basó en un análisis de contenido desde tres categorías: 1. Marco teórico conceptual del programa, 2. Áreas o campos de formación y 3. Enfoques pedagógicos y metodológicos. Los resultados se describen a partir de los procesos metodológicos y alcances de las tres categorías.