Fanny Majó Masferrer, Sara Cano Villar
En aquest article, s'hi descriu una experiència que té com a finalitat desenvolupar itineraris personalitzats d'aprenentatge en l'entorn escolar. Considerem que és una bona manera de captar els interessos de l'alumnat per personalitzar el seu currículum i aconseguir, així, promoure la motivació deis nens i les nenes donant un nou sentit a l'aprenentatge escolar. Es refonça, d'aquesta manera, la construcció d'una identitat solida que millora la capacitat i la disposició de l'alumnat per aprendre.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados