En el món de l'educació, ens costa molt incorporar, de manera efectiva i significativa, la fotografia en la nostra activitat curricular quotidiana. A l'area de matemàtiques, també hi podem integrar la imatge en situacions en què pretenem que l'alumnat desenvolupi competències diverses.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados