Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2014, Número 405

  • A Fons : El sentit de l'aprenentatge avui

    • El sentit de l'aprenentatge avui: un repte per a la innovació educativa

      César Coll Salvador

      • Resumen

      págs. 12-17

      

    • Escriptura col.laborativa sincrònica per crear una ciutat i gestionar-la: l'ús de pràctiques comunicatives noves per a l'aprenentatge escolar

      Gloria Durban Roca, Ramón Barlam Aspachs

      • Resumen

      págs. 18-21

      

    • Qué t'agradaria aprendre?: projectes de treball per desenvolupar itineraris personalitzats d'aprenentatge

      Fanny Majó Masferrer, Sara Cano Villar

      • Resumen

      págs. 22-26

      

    • I tu, què pots explicar-nos?: com és possible fer emergir els sabers informals

      Mia Balsells Font, Ramón Francolí Martínez, David Vilalta i Murillo

      • Resumen

      págs. 27-31

      

    • On aprenem realment avui?: sobre els canvis en les dimensions espaciotemporals de l'aprenentatge

      Raül Manzano, Isabel Muñoz, Judith Surroca Solé

      • Resumen

      págs. 32-36

      

  • Reflexió

    • La forma i el fons ideològic de la LOMCE

      Francesc Imbernón Muñoz

      • Resumen

      págs. 37-41

      

  • En la pràctica

    • English at home and back to school. A love story

      Maria Franco Cabré

      • Resumen

      págs. 43-47

      

    • Millorem les estratègies de càlcul mental

      Raquel Puigví Vilà, Anna Noguera Garcia, Isabel Sellas Ayats

      • Resumen

      págs. 48-52

      

  • Tema del curs : Qualitat del professorat i qualitat educativa

    • Quina incidència tenen les meves decisions en les persones que formen part de l'aula?

      Pilar Etxaniz, Eugenio Maria Sasieta Luenda

      • Resumen

      págs. 53-57

      

  • Flaix

    • Motor en marxa!

      Fundació Universitària del Bages

      • Resumen

      pág. 59

      

  • Bloc

    • De la fotografia a l'àrea plana: fotografia i matemàtiques

      Manel Rives

      • Resumen

      pág. 63

      

    • Són per menjar-te millor, Caputxeta!: l'alimentació i la literatura infantil

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      pág. 65

      

    • L'organització dels equips de centre

      Josep Serentill i Rubio

      • Resumen

      págs. 67-68

      

    • Experimentem amb la prehistòria: fem foc i pintures rupestres

      Ignasi Soler Cabestany

      • Resumen

      págs. 69-74

      

    • Cuida't, balla't

      David Salas Sevilla

      • Resumen

      pág. 75