Gödel, Escher, Shakespeare y Wittgenstein: ¿Qué los une?

• López, Jesús ^[1] ; Garcia, Silvia ^[2]
  1. [1] Universidad Central de Venezuela

     Universidad Central de Venezuela

     Venezuela

     
  2. [2] Indiana University
• Localización: Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 34, Nº. 2, 2012, págs. 179-186
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Gödel, Escher, Shakespeare, and Wittgenstein: What relates them?
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• Resumen
  • español

    En este artículo se registra el proceso reflexivo seguido por los autores sobre ciertos tópicos relacionados con los procesos de cambio en ambientes sociales complejos. Las exploraciones realizadas los han conducido a privilegiar un modo de pensar por juegos sobre la formulación de un método de planificación, y a su vez,  la reflexión sobre el modo de pensar los ha llevado a explorar el ‘metapensar’.  

  • English

    This article presents the authors' reflections on important issues related to how change occurs in complex social environments. These explorations have led the authors to propose a way of thinking, based on games for the formulation of a planning method. Reflecting on this way of thinking has led in turn to explore the ‘meta-thinking’.