Education and training governance trhough learning outcomes: possibilities and constraints in Italy

• Autores: Sara Frontini, Irene Psifidou
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 67, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Educación supranacional), págs. 149-164
• Idioma: inglés
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