Asociación entre estado nutricional y tiempo de actividad física escolar de niños y niñas chilenos de 4 a 14 años

• Autores: Pablo Valdés Badilla, Andrés Godoy Cumillaf, Tomás Herrera Valenzuela, Mauricio Álvarez Mancilla, Samuel Durán Agüero
• Localización: Nutrición clínica y dietética hospitalaria, ISSN 0211-6057, Vol. 34, Nº. 3, 2014, págs. 57-63
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción:

    Los altos niveles de sedentarismo y sobrepeso de los niños(as) chilenos, obligan al estudio de variables que relacionen el IMC con otros factores en beneficio de la salud de la población escolar.

    Objetivo:

    Determinar la asociación entre estado nutricional, edad y el tiempo de actividad física escolar de niños y niñas (NE) de un colegio particular de Temuco, Chile.

    Material y métodos:

    El tipo de investigación con- templa un diseño no experimental, descriptivo-correla- cional, transversal, con un enfoque cuantitativo. La muestra incluyó a 595 sujetos (292 mujeres), entre 4 y 14 años (8.1 ± 3.0 años), los cuales fueron evaluados antropométricamente y se contabilizó las horas de edu- cación física y asistencia a talleres de actividad física.

    Resultados:

    Los NE ostentan un 43.8% de sobre- peso y obesidad. Respecto al tiempo de actividad física un 38% práctica dos a tres horas semanales, un 32% cuatro a cinco y un 30% seis a siete. Realizar ? 5 ho- ras/semana y asistir a talleres de actividad física son factores protectores para obesidad OR=0,45 (IC95% 021-0,96; p<0,05) y OR=0,23 (0,10-0,51; p<0,01) respectivamente.

    Conclusión:

    Los NE con un estado nutricional nor- mal son los que dedican más tiempo a la práctica de actividad física en el colegio, mientras que los escola- res con sobrepeso y obesidad presentan menor tiempo. Por otra parte, se observa una disminución de la práctica de actividad física de los NE a medida que se incrementa la edad, lo que podría afectar su futuro estado nutricional.

    PALABRAS CLAVE Índice de masa corporal, estado nutricional, seden- tarismo, actividad física, estudiantes