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Programas de apoyo al ingresante como medida de inclusión en carreras de grado dictadas en la modalidad de Educación a Distancia
Autores:
Carina Moyano
,
Celina Amato
Localización:
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador
,
ISSN
0326-3932,
Nº. Extra 2, 2, 2015
(Ejemplar dedicado a: La educación a distancia en América Latina. Desafíos, alcances y prospectiva),
págs.
199-208
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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