Los factores socioculturales, teleformación y Tecnología de la Información y Comunicación

• Comet Weiler, Cornelio ^[1] ; Ortiz Jiménez, Luis ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Asunción

     Universidad Autónoma de Asunción

     Paraguay

     
  2. [2] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 11, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio), págs. 86-101
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sociocultural factors, Network communication and Information Technology and Communication
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• Resumen
  • español

    Paraguay es un país que tiene una cultura homogeneizada por su gran ascendencia hispano-guaraní y el fuerte predominio de su lengua guaraní; esta diversidad personal y cultural, contribuye a enriquecer la convivencia. Un punto crucial y preocupante son las desigualdades existentes en la sociedad paraguaya, constituyéndose en una de las principales causales de los problemas tanto en el ámbito social como educativo y esto se enmarca en la gran brecha para acceder a los avances tecnológicos que impone la globalización a nivel mundial, que además de los requerimientos de programas informáticos y/o técnicos, implica también todo un cambio de cultura. El acceso a programas informáticos ya constituye todo un cambio de cultura, el cual se está imponiendo. Para ello, es importante adentrarnos a la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) y la teleformación en nuestro contexto paraguayo que conlleva la realidad de la coyuntura sociocultural referido sobre todo a creencias y realidades.

  • English

    Paraguay is a country that has a homogenized culture for its great Hispanic-Guarani influence and the strong predominance of the Guarani language; this personal and cultural diversity enriches coexistence. A crucial and worrying point about the inequalities existing in Paraguayan society, becoming one of the main causes of the problems in the social sphere as well as in education and this is part of the large gap for access to the technological advances that globalization imposes worldwide that, in addition to the requirements of computer and/or technical programs, also involves a whole culture change. Access to software programs it is already a complete change of culture, which is being imposed. To reach this, it is important to delve the Information and communications technology (ICT) and the network communication to our Paraguayan context which involves socio-cultural reality of the situation primarily concerned with beliefs and realities