Learning and teaching about matter in the middle-school years: how can the atomic- molecular theory be meaningfully introduced?

• Autores: Marianne Wiser, Carol Lindsay Smith
• Localización: International handbook of research on conceptual change / coord. por Stella Vosniadou, 2013, ISBN 978-0-415-89882-9, págs. 177-194
• Idioma: inglés
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