Cours magistral: questions et tensions d'une enseignante débutante

• Autores: Ana Laura Vega Umaña
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enseigner les langues à l'université, un métier qui s'apprend?), págs. 22-29
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Cet article raconte l�avant et l�après du premier cours magistral d�une doctorante/enseignante d�anglais. Arborant des réserves sur l�utilité des cours magistraux dans les cursus en langues étrangères, cette expérience la pousse à réexaminer la façon dont elle conçoit son rôle d�enseignante, ses croyances sur l�enseignement, son rapport au savoir et son rapport aux étudiants.