Meditation on a simple stitch

• Autores: Melinda Wax
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 48, 2014, págs. 191-204
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    En la actualidad, en una escuela de arte y diseño, los estudiantes se encuentran física y creativamente comprometidos por la demanda en el uso de múltiples dispositivos que desafían sus mentes y cuerpos haciendo del aprendizaje un debate constante entre el intelecto-conocimiento y el instinto-práctica. En la mayoría de los casos, los estudiantes se alejan de la oportunidad de aprender y desarrollarse en una metodología que les permita el anclaje con su oficio. Este artículo tiene por objetivo concientizar acerca de la importancia de construir la inteligencia táctil, sensorial y creativa a través de la simple práctica y el uso de trabajo manual en la producción de objetos. A través de ejemplos de estudiantes de sombrerería, se intenta demostrar que esta práctica conduce en última instancia a un mayor nivel de reconocimiento de la artesanía que se expresa no sólo en el trabajo sino en los múltiples aspectos de la vida personal. Asimismo, este trabajo defiende el cultivo renovado de la competencia manual en equilibrio con las tecnologías digitales como puente entre los métodos en los que se combinan las manos y la mente en un solo esfuerzo / ejercicio con resultados inmediatos frente a los métodos que requieren tiempo y paciencia, y que resultan en una experiencia de aprendizaje con múltiples facetas y de por vida. Meditar sobre una simple puntada tiene un poder que trasciende el acto de hacer y construir para convertirse en una parte esencial de la vida como una persona creativa.

  • English

    Today, in a school of art and design, students are physically and creatively compromised by the demand for use from multiple devices that challenge their minds and bodies making learning a constant debate between the intellect/knowledge and instinct/ practice. Too often, neither wins, and students live detached from the opportunity to learn and develop in a manner that will anchor them in their craft. This paper seeks to provide insight into the importance of building tactile, sensory and creative intelligence through the simple practice and use of handwork in the making of things. Through examples of students who I have worked with as a teacher of millinery I propose that this practice ultimately leads to a high level of and appreciation for craftsmanship which finds expression not only in ones work but in multiple aspects of ones life. Arguing for a renewed cultivation of manual competence in balance with the digital technologies bridging between methods which blend hands and minds into one effort/exercise with immediate results versus methods which take time and patience but result in a multi-faceted and life-long learning experience. Meditating on a single stitch has a power that transcends the act of doing and making to become an essential part of living as a creative individual.

  • português

    Hoje, numa escola de arte e design, os estudantes se encontram física e cria-tivamente comprometidos pela demanda no uso de múltiplas dispositivos que desafiam suas mentes e corpos fazendo da aprendizagem um debate constante entre o intelecto -conhecimento e o instinto- prática. Na maioria dos casos, os estudantes retiram-se da oportunidade de aprender e desenvolver-se numa metodologia que lhes permita uma profunda vinculação com seu ofício.Este artigo tem como objetivo conscientizar sobre a importância de construir a inteligência táctil, sensorial e criativa através da simples prática e o uso de trabalho manual na produção de objetos. Através de exemplos de estudantes de design de chapéus, intenta-se demonstrar que esta prática conduz em última instancia a um maior nível de reconhecimento do artesanato que se expressa não somente no trabalho senão nos múltiplos aspectos da vida pessoal. Além, este trabalho defende o cultivo renovado da competência manual em equilíbrio com as tecnologias digitais como ponte entre os métodos nos quais se combinam as mãos e a mente num solo esforço / exercício com resultados imediatos frente aos métodos que requerem tempo e paciência, e que resultam numa experiência de aprendizagem com múltiplas facetas e para sempre. Meditar sobre um simples ponto tem um poder que transcende o ato de fazer e construir para se converter numa parte fundamental da vida como uma pessoa criativa.