El impacto del cotexo en castellano lengua origen en la traducción al francés lengua meta: ¿Herramienta didáctica o trampolín a la interferencia?

• Isabel Repiso Peña ^[1]
  1. [1] Université de Provence
• Localización: Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 22, 2, 2012, págs. 329-336
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)