Propiedades psicométricas del cuestionario multidimensional de memoria en población chilena adulta

• Autores: Bernardo Riffo, Fernando Reyes, Mónica Véliz
• Localización: Terapia psicológica, ISSN 0718-4808, ISSN-e 0716-6184, Vol. 31, Nº. 2, 2013, págs. 227-237
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Psychometric properties of multifactorial memory questionnaire in chilean adult population
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• Resumen
  • español

    El estudio presenta los datos de confiabilidad, validez convergente, de contenido y validez factorial del Multifactorial Memory Questionnaire [MMQ] en una muestra de 740 participantes correspondientes a población chilena normal, sin problemas de salud, en rangos de edad de 20 a 81 años. El MMQ posee 56 ítems tipo likert, correspondientes a tres dimensiones referidas a confianza en la memoria, capacidad y estrategias o ayudas usadas diariamente para recordar información. A partir del análisis realizado es posible afirmar que el instrumento presenta validez de contenido, validez factorial y confiabilidad de consistencia interna, similar a la reportada en su versión original. Se presenta además, la relación existente con sexo, edad, satisfacción vital y salud subjetiva. El MMQ es un instrumento adecuado para ser usado tanto en contextos clínicos como de investigación para evaluar metamemoria.

  • English

    The current study presents data on the reliability, convergent, content and factorial validity of the Multifactorial Memory Questionnaire [MMQ] in a Chilean sample of 740 normal and healthy participants aged 20 to 81 years. The MMQ is a 56-item likert scale questionnaire divided into three dimensions: memory contentment, ability, and everyday strategies or aids used to remember information. The analysis indicates that the instrument has content validity, factorial validity and internal reliability, similar to the data reported on the original study of the instrument. Data of the relationship with sex, age, life satisfaction and subjective health are also presented. The MMQ is a useful scale to evaluate metamemory in clinical and research settings.