El recreo ¿sólo para jugar?

• Pablo Gras Pino ^[1] ; Jorge Paredes Giménez ^[1]
  1. [1] Maestro de Educación Física España
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 36, 2015, págs. 18-27
• Idioma: español
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• Resumen

  • Como sabemos, el alumnado tiene necesidad de moverse y de jugar durante su jornada escolar. Esto se debe a su vivacidad e inquietud propias de la edad. Por ello el tiempo de recreo constituye un espacio en el que puede expandirse y liberarse para hacer más llevadero su esfuerzo diario. Una buena organización y planificación de este tiempo puede garantizar la consecución de hábitos, mejorar la resolución de conflictos, fomentar el compañerismo entre los discentes y en definitiva disfrutar de este tiempo de ocio de una forma educativa.