Development a diagnostic and remedial learning system based on an enhanced concept-effect model.

• Autores: Patcharin Panjaburees, Wannapong Triampo, Gwo-Jen Hwang, Meechoke Chuedoung, Darapond Triampo
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 50, Nº 1 (February), 2013, págs. 72-84
• Idioma: inglés
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