Estrategias de aprendizaje. Definiciones, clasificaciones e instrumentos de medición

• Autores: Anibal Meza
• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 1, Nº. 2, 2013, págs. 193-212
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning strategies. Definitions, classifications and measuring instruments
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• Resumen
  • español

    Se define el aprendizaje como una actividad constructiva y se revisan definiciones y clasificaciones de las estrategias del aprendizaje, discutiéndose su valor como recursos para el aprendizaje. Se reseñan las características principales de tres instrumentos para la evaluación de las estrategias de aprendizaje.

  • English

    Definition of learning as a constructive activity is given and classifications of learning strategies are revised, discussing aditionaly their value as resources for improving learning. Main caracteristcs of three instruments for assessing learning strategies are outlined.