Antonieta Kuz, Mariana Falco, Leopoldo Nahuel, Roxana Silvia Giandini
En este artículo utilizaremos una plataforma computacional web propia denominada Agent SocialMetric que simplifica al docente la obtención, gestión y visualización del clima del aula dado por el grado y estructura de las relaciones de los alumnos en la clase, a través de un agente de interfaz conversacional llamado Albert, con el que el docente interactúa en lenguaje natural. En este caso, Agent SocialMetric tendrá como finalidad posibilitar que los docentes conozcan socialmente a los alumnos a través de sus relaciones reticulares, así como estructurar socialmente una clase y trabajar con los alumnos que necesitan un tratamiento especial por estar en situaciones de aislamiento social con respecto al grupo. Circunscribimos la aplicación a un caso práctico en el ámbito de Educación Primaria con el objetivo de conocer el clima social de la clase donde hay alumnos repetidores y determinar si se integran con aquellos que no lo son.
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