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Didáctica del Análisis Matemático:: una revisión de las investigaciones sobre su enseñanza y aprendizaje en el contexto de la SEIEM

    1. [1] Universidad de Córdoba
  • Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 91, 2015, págs. 89-90
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

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