Resumen de Consideraciones para el uso de tareas de investigación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Química
René Planche Jardines, Yaritza Tejera Martínez
- español
Se describe una experiencia en la elaboración y aplicación de tareas docentes con un enfoque de investigación, propias para desarrollar el aprendizaje de los conocimientos químicos desde la actividad investigadora del alumno dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de la Química en la formación de profesores de la carrera Biología – Química.
- English
Experience in the development and implementation of teaching activities with a focus on research to develop own learning chemical knowledge from the research activity of students in the process of learning of chemistry in teacher training career is described Biology - Chemistry.
