Docência em Avaliação Psicológica: a formação no Brasil

• Leonardo Augusto Couto Finelli ^[1] ; Samuel Rocha Freitas ^[2] ; Renata Lopes Cavalcanti ^[2]
  1. [1] FUNORTE
  2. [2] Faculdade de Saúde Ibituruna – FASI
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 12, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 12: POLÍTICAS Y REFORMAS DE LA ENSEÑANZA SUP), págs. 29-34
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Teaching in Psychological Evaluation: formation in Brazil
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• Resumen
  • English

    Training in Psychology, in Brazil, is regulated by legislations that imposes minimum parameters such as workload 4050 hours. Nevertheless, there isn’t determinations on what should be the minimum content. Maintenance costs lead the organizations to economic curriculums, reducing costs on specific training in practices and laboratories. From the analysis of 767 curriculums, verified a change from 974 to 9700 hours per course. Focusing on the workload of psychological evaluation it has 36 to 640 hours, with an average of 257.11 hours. This seems little to train as the exclusive Psychologist assignment granted by law.

  • português

    No Brasil a formação em Psicologia é regulamentada por legislação que impõe parâmetros mínimos como a carga de 4050 horas. Não obstante, não há muita determinação sobre quais seriam os conteúdos mínimos. Os custos de manutenção levam a organização de matrizes econômicas, reduzindo gastos com formação específica em laboratórios e práticas. Da análise de 767 matrizes, observou-se uma variação de 974 horas à 9700 horas por curso. Focando na carga horária de avaliação psicológica tem-se de 36 horas à 640 horas, com média de 257,11 horas. Tal parece pouco para a capacitação quanto à atribuição exclusiva do psicólogo.