An empirical study of hypermedia authoring for education

• Autores: Wendy Hall, María Emilia Mendes
• Localización: CAL 97 : University of Exeter, 23rd - 26th March 1997 : conference proceedings. / coord. por Niki Davis, Wendy Milne, 1997, ISBN 0-85068-188-X, págs. 169-173
• Idioma: inglés
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