Evaluación de los alumnos de enfermería de los Espacios Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje

• Autores: Juan Manuel Carmona Torres, Ana Isabel Cobo Cuenca, Noelia María Martín Espinosa, Rosa María Píriz Campos
• Localización: Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas, 2016, ISBN 978-84-617-7628-3, págs. 701-703
• Idioma: español
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• Resumen

  • Internet ha supuesto una revolución en la difusión del conocimiento y el Espacio Europeo de Educación Superior apuesta por la utilización de las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje, sustituyendo al modelo tradicional. Entre estas nuevas tecnologías, surgen los espacios virtuales de enseñanza y de aprendizaje (EVEA), que son un tipo de e-learning, basado en la tecnología de la información y de la comunicación (TIC). En este sentido, Moodle (Modular object-Oriented Dynamic Learning Enviroment) es el EVEA que tiene actualmente mayor difusión e implantación en las Universidades Españolas, que permite coordinar las actividades docentes no presenciales a través de materiales autoinformativos.