Resumen de Reflexiones sobre metodología de la investigación educativa
Carlos E. Rivas Vallejo, José M. Gracia Chancay, Mariuxi A. Guijarro Cagua
La producción de conocimientos a partir del análisis y estudio sistemático de los problemas presentes en el sistema de formación docente tiene como objeto generar las condiciones para impactar en la definición de políticas y estrategias de superación más pertinentes. La investigación educativa se define como la explicación sistemática y racional de los problemas de la realidad educativa, a través de la búsqueda de nuevos conocimientos, del análisis de las funciones, los métodos y los procesos educativos. En el presente estudio se exponen aspectos teóricos y prácticos en función de profundizar con respecto a las investigaciones educativas.
