Educação do corpo - bailes no Rio de Janeiro do século XIX: O olhar de Paranhos

• Autores: Victor Andrade de Melo
• Localización: Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 40, Nº. 3, 2014, págs. 751-766
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Body education - social dance in 19th century Rio de Janeiro: The Paranhos point of view
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• Resumen
  • português

    Muitos autores consideram os anos 1850 como um marco na história brasileira, pois foi um período em que se conformou, em diferentes âmbitos, uma estabilidade que permitiu avançar, de forma mais efetiva, o processo de construção da nação independente. Na capital, que se tornou foco irradiador de novas modas e costumes, gestou-se uma dinâmica social mais mundana, uma maior estruturação do comércio de luxos e entretenimentos. Ao estudar esse período da história brasileira, este artigo tem por objetivo discutir os aspectos educacionais que cercavam uma das atividades comumente promovidas no Rio de Janeiro de meados do século XIX, os bailes, a partir do olhar de um importante personagem do Império: José Maria da Silva Paranhos. Trata-se de uma pesquisa histórica que utilizou como fontes 47 crônicas da série Cartas ao amigo ausente, publicadas no Jornal do Commercio entre os anos de 1850 e 1851. Ao final, conclui-se que a visão de Paranhos a respeito dos bailes tem relação direta com sua percepção e seus projetos para o país. Os eventos dançantes não eram concebidos somente como um divertimento, mas, a seu ver, eram também ocasiões que contribuíam para forjar e fortalecer uma sociedade civil, composta por distintos setores da elite nacional, que poderia conduzir o Brasil a um futuro alvissareiro, marcado pelas ideias de civilização e progresso. Os posicionamentos de Paranhos ajudam a entender os bailes como uma estratégia de educação do corpo a partir de três princípios: eficácia, propriedade e identidade.

  • English

    Many authors consider 1850's as a turn point in Brazilian history. It was a period in which was conformed, in different areas, a stability that increase the process of the building of the independent nation. In the capital (Rio de Janeiro), which became a center that spread out new fashions and customs, was conformed a new social dynamics, a better structuring of the trade of luxuries and entertainments. By studying this period of Brazilian history, this article aims to discuss the educational aspects of one of the activities commonly promoted in Rio de Janeiro in the mid-nineteenth century, the social dance, considering the point of view of an important Brazilian Empire personality: José Maria da Silva Paranhos. This is a historical research that has used as sources 47 articles of this author, the series Letters to Absent Friend, published in the Jornal do Commercio between 1850 and 1851. It is concluded that the vision of Paranhos about the balls is directly related to his perception and his projects for the country. The dance events were perceived not only as a special fun, but also as occasions which helped to build and strengthen a civil society composed of different sectors of the national elite, which could lead Brazil to an auspicious future, marked by ideas of civilization and progress. Paranhos' view help understand the dances as a strategy for body education from three principles: effectiveness, ownership and identity.