El presente artículo, propone una alternativa Institucional para la estimulación de la inteligencia emocional desde el desarrollo de un proyecto de va-lores transversal, que no sólo da cuenta del interés de la Congregación de Hermanas Dominicas de Santa Catalina de Siena, por la defensa y opción por la vida, sino que pre-senta caminos de ejecución para la vivencia de los Principios educativos Rosaristas.Los educadores están convoca-dos a reflexionar, desde la identi-dad cristiana, sobre un desafío que plantea grandes cambios a nivel de formación, en donde los valo-res se posicionan como la meta esencial para la convivencia, la cual se implementa como el ejercicio responsable.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados