Algunas consideraciones teóricas sobre el método de elaboración conjunta

• Autores: Milena Omar Hechavarría, Brian Capdevila Leyva
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 9, Nº. 28, 2009 (Ejemplar dedicado a: julio-septiembre), págs. 77-86
• Idioma: español
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• Resumen

  • La interpretación conceptual sobre método de enseñanza y su definición ocupa desde hace bastante tiempo a los didactas y metodólogos. El método es el mejor director del proceso de enseñanza-aprendizaje, representa el sistema de acciones de profesores y estudiantes como vías y modos de organizar la actividad cognoscitiva de los mismos o como reguladores de su actividad interrelacionada, dirigidas al logro de los objetivos.Este trabajo está encaminado a ofrecer algunas  consideraciones teóricas que abordan la influencia del método de elaboración conjunta y su importancia paralograr la participación activa, independiente y creadora de los estudiantes.