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Resumen de Construir significado, más que conocer la definición.

Carmen Samper de Caicedo, Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe

  • Presentamos una secuencia de enseñanza para estudiantes de 11 a 13 años, que busca propiciar la construcción de significado del objeto geométrico punto medio. Se pretende que ellos produzcan la definición de punto medio y la usen para justificar acciones y aserciones realizadas al solucionar problemas.


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