Imbert (Francis) et le Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle (GRPI). — Médiations, institutions et loi dans la classe. Pratiques de Pédagogie Institutionnelle.

• Autores: Claudine Blanchard Laville
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 112, 1995 (Ejemplar dedicado a: Didactique des sciences économiques et sociales), págs. 130-132
• Idioma: francés
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