Resumen de La formación ético - estética en los profesionales de la Cultura Física (I).
Martha Puebla Rodríguez, Darvin Maceo León, María Magdalena León Llovet
El presente artículo, estructurado en dos partes, refiere la necesidad de lograr en los profesionales una cultura transdisciplinaria para dar respuesta a las demandas de la Educación Superior. Este reclamo se particulariza en la Universidad de la Ciencia de la Cultura Física y el Deporte donde sus docentes pueden desempeñarse en una tarea de alto rigor científico como es la tutoría, y para lo cual carecen de herramientas teóricas suficientes. En este sentido se aboga, desde el proceso formativo que constituye el postgrado, por una formación ético-estética que potencie la cultura tutoral en función de revalorizar la esencia de esta especialidad y tributar al desarrollo de los modos de actuación en sus graduados, de manera más pertinente.
