Estrategia metodológica para potenciar el proceso de iniciación deportiva en la Educación Física (original)

• Autores: José Luís Olivera, Andrés Briñones Fernández, Reynaldo Juan Estrada Cingualbres
• Localización: Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 10, Nº. 33, 2013 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 10-21
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological strategy for boosting the process of sport initiation in Physical Education (original)
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El trabajo tiene como objetivo implementar una Estrategia Metodológica para potenciar el proceso de iniciación deportiva en la Educación Física, que responde a una de las demandas tecnológicas de la Educación Física en el territorio. La estrategia metodológica diseñada se fundamenta epistemológicamente en los postulados deFátima Addine Fernández y otros; está estructurada en tres etapas: exploración y diagnóstico, diseño e implementación, y control y evaluación. La aplicación de la estrategia metodológica favorecerá el proceso de iniciación deportiva en la Educación Física, e incrementará la orientación y motivación de los niños hacia la práctica deportiva y el nivel de preparación de los profesores y entrenadores del territorio.

  • English

    The work has as objective to implement a methodological strategy for improving the process of sport initiation in Physical Education, and answer to one of the technological demands of Physical Education in the territory. The designed methodological strategy is based epistemologically on the postulates of Fátima Addine Fernández and others; and it is structured in three stages: exploration and diagnosis, design and implementation, control and evaluation. The application of the methodological strategy will favor the process of sport initiation in Physical Education, and it will increase the orientation and the children's motivation toward the sport practice and the level of preparation from the territory professors and trainers.