Uma viagem à construção da infância numa perspectiva da Psicologia Social Crítica: uma revisão de literatura

• Autores: Adriana Rosmaninho Caldeira de Oliveira, Hítalla Fernandes dos Santos
• Localización: Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 4, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: JAN./APRIL - POLÍTICAS, DIREITOS E CONDIÇÃO HUMANA NA CONTEMPORANEIDADE), págs. 36-49
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Un viaje a la construcción de la infancia en una perspectiva de la psicología social crítica: Una revisión de literatura
  • A journey to the construction of childhood from a perspective of Critical Social Psychology: A literature review
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• Resumen
  • español

    La infancia es un área de investigación que ha sido de interés para investigadores de diversas áreas de conocimiento en distintas partes del mundo. La infancia fue reconocida como tal a partir del siglo XX, como un área de estudio bastante nueva con innumerables aspectos por indagar, motivando la ejecución de investigaciones en esta área. Este artículo presenta una revisión de literatura referente a la contextualización de la perspectiva de la Psicología Social Crítica de la Infancia, cuyo objetivo principal es realizar una revisión de los cambios conceptuales relacionados con la infancia a partir de la historia mundial, nacional brasileña y regional en el Amazonas, a fin de hacer una reflexión acerca de la historia, la pluralidad de las infancias existentes y los acontecimientos ocurridos en la construcción social. Al final de este viaje literario, se concluye que estamos ante una pluralidad de la infancia, en que necesitamos mirar a cada niño de forma única, respetando su individualidad, cultura e historia de vida.

  • English

    Researching about childhood has been of the interest of many researchers and several fields of knowledge and different parts of the world. Childhood was consolidated as such since the 20th century. It is considered a new area, with many aspects that instigate and motivate these researches. This article introduces a literature review about the contextualization of the perspective of Critical Social Psychology of Childhood, which the main objective is to discover the conceptions of childhood in the past from the world history, the national and regional history, in Brazil and in the Amazonas state, respectively, to reflect about the plurality of existing childhoods and how this social construction happened. At the end of this literary journey, we conclude that we are facing a plurality of childhood and we need to look at each child in a unique way, respecting his individuality, culture and life history.

  • português

    Pesquisar sobre a infância tem sido interesse de vários pesquisadores de diversas áreas do conhecimento e de diversas partes do mundo. A infância foi consolidada como tal a partir do século XX, logo, é uma área consideravelmente nova e com inúmeros aspectos que instiga e motiva as pesquisas nesta área. Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a contextualização da perspectiva da Psicologia Social Crítica da Infância, cujo objetivo principal é buscar no passado as concepções de infância a partir da história mundial, nacional e regional no Amazonas a fim de realizar uma reflexão acerca da pluralidade de infâncias existentes e como esta construção social aconteceu. Ao final desta viagem literária, conclui-se que estamos diante de uma pluralidade de infâncias e que precisamos olhar para cada criança de forma única, respeitando sua individualidade, cultura e história de vida.