El presente trabajo forma parte de los resultados de una investigación realizada en la Provincia de Pinar del Río y tiene como objetivo fundamental hacer llegar a los maestros primarios una serie de aspectos teóricos relativos al uso del libro de texto, que son de vital importancia para que los mismos se puedan capacitar en el uso de este valioso medio de enseñanza y así contribuir a la capacitación de sus alumnos.
This article is part of the results of a research in Pinar del Río province of. It aims to make available to primary teachers a series of theoretical aspects concerning the use of textbook, which are of vital importance for them to be t rained in the use of this valuable medium of instruction and contribute to training their students.
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