Resumen de El enfoque histórico-cultural como paradigma psicológico de la capacitación del médico general

Omar Cabezas, Arturo Pulido Díaz, Odalis Padrón González

• español

  Se concibe al proceso de capacitación en Farmacología de médicos MGI desde los supuestos del enfoque histórico-cultural. En tal sentido, se enmarca todo lo que acontece en este proceso en la interrelación entre las categorías actividad y comunicación, a punto de partida de las relaciones que se establecen en el mismo. Se considera a la capacitación como una actividad, estructurada según las teorías de psicólogos soviéticos que tienen total vigencia. Tales consideraciones, posibilitan el desarrollo integral de la personalidad de los médicos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje que se establece en la capacitación, brindando un profesional cuyo desempeño esté a tono con las exigencias de su contexto.

• English

  The Pharmacology upgrading process is conceived from the Historical - Cultural Approach. This upgrading process is carried out in the relationship there is between activity and communication as leading categories. Upgrading is considered an activity, structured from up - to - date soviet psychological theories. Those considerations bring about the dev elopment of the doctors ́ in medicine wholesome personality, which takes place in the teaching - learning process as the means to conform the professional capacities needed nowadays.