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Resumen de El humanismo martiano: fundamento filosófico de la enseñanza de lenguas extranjeras

Arturo Pulido Díaz

  • español

    El presente trabajo expone la necesidad de utilizar el humanismo martiano como fundamento filosófico de la clase de lengua extranjera en Cuba. Además, ejemplifica a través de las categorías didácticas objetivo, contenido, método y evaluación cómo poner en práctica esta concepción filosófica.

  • English

    This article shows the necessity to use Marti’s Humanism as basis for the teaching of foreign languages in Cuba. It also gives examples through some didactic categories --- objective, content, method, and evaluation--- of how to put into practice this philosophical conception.


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