El trabajo presenta una breve valoración de los factores que contribuyen a la pérdida de tiempo de trabajo de directivos y subordinados en el sector educacional. Ofrecer un instrumento que serviría para evaluar aquellos factores que contribuyen a una utilización óptima del tiempo de trabajo, y así lograr un proceso de dirección educacional más eficiente.
This article presents a brief analysis of those factors that contribute to the waste of working time that affects school principals and professors in the educational field. The article offers an instrument to evaluate those factors against the optimal use of the working time and therefore to achieve a better direction process.
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