Resumen de Calidad educativa desde la Historia y capacitación profesoral

Deogracia Hernández Rodríguez, Pedro Luis Gonzalez Rivera

• español

  El artículo explica algunos enfoques de la relación entre el análisis de la calidad educativa desde la Historia y el proceso de capacitación de los profesores. Para ello se tiene en cuenta la metodología general para el análisis cualitativo de la asignatura y su vinculación con la preparación continua de los docentes desde la Historia.

• English

  This article explains some approaches about the relationship between the analysis of the educational quality viewed from History and the professors' training process. It is taken into account  the general methodology for the qualitative analysis of the subject and its relationship with teachers’s continuous preparation viewed from History.