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Resumen de ¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado?

odile Espinoza

  • español

    El presente artículo ofrece una mirada acerca de cómo en un Instituto francés se abordan los problemas relacionadas con la polivalencia en la enseñanza básica.

  • English

    This article offers a look about how a French Institute related problems versatility in basic education are addressed.


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