De quoi l’évaluation peut-elle être le nom ?

• Autores: Patrick Chardenet
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 53, 2013 (Ejemplar dedicado a: Évaluer en didactique des langues/cultures : continuités, tensions, ruptures), págs. 42-55
• Idioma: francés
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• Resumen

  • En tant que pratique sociale, l’évaluation formelle des activités humaines est fondamentalement une estimation systématisée et non un outil de mesure précise.

    L’observation des pratiques, quels que soient les niveaux d’intégration et la qualité des artefacts, montre que son fonctionnement repose sur une activité évaluative naturelle à travers des mises en scène de répertoires langagiers. La compréhension de ce paradigme dans un contexte global où pèse le marché des certifications impose des solutions qualitatives à la fois alternatives et cohérentes, da