L’autonomie: un objectif de formation

• Autores: Francis Carton
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 50, 2011, págs. 57-66
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Mettre en œuvre cette orientation, qu’est l’autonomisation de l’apprenant de langue, dans des contextes culturels, sociaux, géographiques, didactiques différents de ceux dont elle est issue renvoie à plusieurs questions : que faut-il entendre sous ce terme ambigu qu’est l’autonomie ? Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre ? Quelles problématiques la mise en place d’une formation à apprendre soulève-t-elle ? Comment questionner les raisons qui justifient le bien-fondé de l’idée d’autonomie ? Quels paramètres institutionnels, culturels et didactiques sont mis en jeu autour de son application sur le terrain ?