La construcción del conocimiento profesional a través del plan de estudios de Grado de Maestro en Educación Primaria. El caso de la Universidad de Barcelona: perspectivas del alumnado y del profesorado

• Autores: María Teresa Colén Riau
• Localización: Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros: una visión caleidoscópica / coord. por María Teresa Colén Riau, 2017, ISBN 978-84-9921-904-2, págs. 37-59
• Idioma: español
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