Study on the use of mobile devices in schools: the case of Turkey

• Yassa, Zeynep ^[1] ; Karakaş, Dilan Birtane ^[1] ; Özen, Tugba ^[1] ; Mutlu, Asli Yildiz ^[1] ; Göktepe, Erhan ^[1]
  1. [1] Toki Halkali Anadolu Imam Hatip Lisesi
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 310-313
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Estudo sobre o uso de dispositivos móveis nas escolas: o caso da Turquia
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  • English

    This paper reflects on how to promote mobile educational technology by using tablet PCs in classes in private schools. We conducted a review of the studies available at Council of Higher Education (Yüksek Öğretim Kurulu-YÖK), that provides a thesis online database1. This analysis shows time and location pose problems while reaching the information at school based learning. So, teachers and students prefer mobile learning as it enables them to reach the information in an easier and faster way.

  • português

    Este artigo apresenta uma reflexãosobre como promover a tecnologia educacional móvel usando tablets na sala de aula,em escolas privadas. Foi realizadauma revisão dos estudos disponíveis no Conselho de Ensino Superiorturco(Yüksek Öðretim Kurulu-YÖK), onde se encontra umabase de dados detesesonline1. Esta análise mostra que o tempo e a localização causam constrangimentosno acesso à informação. Assim, os professores e estudantes preferem a aprendizagem móvel, pois permite acedera informação de forma mais fácil e rápida.