Utilizando o software JCLIC enquanto tecnologia assistiva no tratamento do autismo

• Teixeira, Marcelo Mendonça ^[1] ; Anderson Santos ^[1] ; Cristiane Aquino ^[1] ; Edmar Medeiros ^[1]
  1. [1] Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Brasil

     
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 77-80
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Using the JClic software as assistive technology on treatment of autism
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• Resumen
  • English

    The proposed to the present study design is the use of the tool JClic to develop theautistic child's skills in each specific needassisting your educational progress. The study was carried out at the Campus of Federal Rural University of Pernambucoand Espaço Dinâmico School, from march 2016 to march 2017. Finally, the results of the research demonstrate the potential of technological resources as assistive technologies and didactic support for children with autism of different social realities.

  • português

    Como proposta para o presente estudo concebe-se o uso da ferramenta JClic para o desenvolver as habilidades da criança autista em cada necessidade específica, auxiliando no seu progresso educativo. O trabalho qualitativo e empírico descritivo, foi desenvolvido no Campus da Universidade Federal Rural de Pernambuco e na Escola Passo Dinâmico, no período de março de 2016 a março de 2017. Por fim, os resultados da pesquisa demonstram as potencialidades dos recursos tecnológicos enquanto tecnologias assistivas e de apoio didático para crianças com autismo de diferentes realidades sociais vivenciadas.