A Comparative Epistemological study between Copenhagen and Many World’s Quantum Mechanics Interpretations, with a Simple Educational Application

• Rabah Ladj ^[1]
  1. [1] School of Physics E.N.S, Kouba
• Localización: Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 11, Nº. 4, 2017
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    La mecánica cuántica describe el comportamiento de los objetos cuánticos, pero la descripción y la interpretación de sus principios básicos; (naturaleza de la onda, interpretaciones de: principio de superposición, principio complementario y principio incertidumbre), estos últimos han tenido muchos debates sobre sus significados y sus conceptos entre los científicos. Desde el comienzo de su aparición hasta hoy, han surgido muchas interpretaciones diferentes entre muchas escuelas y científicos, sobre las descripciones de la mecánica cuántica. En nuestra presente contribución, se presenta un modesto modelado para la interpretación de muchos mundos, seguido por la resolución e interpretación de un famoso ejemplo "partícula en un potencial infinito cuadrado", utilizando nuestro modelado y luego, una comparación entre Copenhague y muchas interpretaciones del mundo.

  • English

    Quantum mechanics describes the behavior of the quantum objects, but the description and the interpretation of its basic principles; (nature of the wave, interpretations of: superposition principle, complementary principle, and uncertainly principle), these latter have had many debates concerning their meanings and their concepts between the scientists. Since the beginning of its appearance until today, many different interpretations between many schools and scientists have emerged, about the descriptions of quantum mechanics. In our present contribution, a modest modeling for many worlds interpretation is presented, followed by solving and interpreting a famous example “particle in an infinite square potential well”, using our modeling and then, a comparison between Copenhagen and many world interpretations.