La expresión oral es una de las destrezas que resulta más complicada a los estudiantes de una lengua extranjera, y junto a la expresión escrita, es la destrezaen la que obtienenmayor número de suspensos. En este artículo se describen una serie de estrategias que se han puesto en prácticaen la Escuela Oficialde Idiomasde Burgoscon el objetivo de quelos alumnos mejoren su expresión oral en un idioma extranjero. Con ello se pretende que pueda servir de ayuda a aquellos docentes que tengan que hacer frente al mismo problema. Asimismo, se incluye la valoración de esta experiencia
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