e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado

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  Año 2015, Número 12. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Descripción de las características de la metodología AICLE en la unidad didáctica “Renaissance through Michelangelo”

      Juan Carlos Araujo Portugal

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      pág. 1

      

    • Estrategias para la mejora de la expresión oral en un idioma extranjero

      Juan Carlos Araujo Portugal

      • Resumen
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      pág. 2

      

    • Las inteligencias múltiples: el eslabón entre la enseñanza individualizada y el trabajo cooperativo

      María Caballero Cobos

      • Resumen
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      pág. 3

      

    • Proyecto de Escuelas Saludables: fomento de actitudes saludables

      Pilar Flores Martínez

      • Resumen
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      pág. 4

      

    • Los niños y niñas adoptados y el entorno escolar: facilitando su socialización. Recomendaciones para un correcto desarrollo del proceso de adaptación de los niños y niñas adoptados en el entorno escolar

      María José García Sabán

      • Resumen
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      pág. 5

      

    • La Segunda República Española. Una propuesta didáctica

      Rafael González Requena

      • Resumen
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      pág. 6

      

    • Claves para la formación lingüística y metodoló- gica del profesorado tras diez años de Plan de Fomento de Plurilingüismo en Andalucía

      Trinidad Jerez Montoya

      • Resumen
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      pág. 7

      

    • Proyecto PLE: el uso de las TACs para aprender a aprender

      Manuel Ángel Jiménez Gómez

      • Resumen
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      pág. 8

      

    • Propuesta didáctica innovadora. La “clase invertida” en Historia

      José Manuel Lara Fuillerat, José Moraga Campos

      • Resumen
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      pág. 9

      

    • Secret Santa postcards exchange

      Elena Luque Fernández, Victoria Jurado Vargas, Andrea Westcott

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 10

      

    • El Plan de Desarrollo Europeo para la internacionalización de un centro educativo en el marco del Programa Erasmus+ (2014-2020)

      Leonor María Martínez Serrano

      • Resumen
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      pág. 11

      

    • El e-PEL como portfolio electrónico para el aprendizaje de lenguas: razones para utilizarlo

      Mario Mira Giménez

      • Resumen
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      pág. 12

      

    • La exclusión educativa

      Ana Moreno de Toro

      • Resumen
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      pág. 13

      

    • Recursos complementarios en la enseñanza geográfica

      José Ramón Pedraza Serrano

      • Resumen
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      pág. 14

      

    • Las TIC, una evidencia de la brecha existente entre la formación del profesorado y la práctica docente

      Belén Roselló Miranda, Pilar Sanz-Cervera, Raúl Tárraga Mínguez

      • Resumen
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      pág. 15

      

    • Patrimonio cultural de Córdoba. Descubrir la vida de Córdoba

      Teodoro Serrano Murillo

      • Resumen
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      pág. 16

      

    • Cartas desde el silencio. Testimonios de dos historiadores cordobeses (1928-1948)

      Manuel Toribio García

      • Resumen
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      pág. 17

      

    • An action research paper on guided discovery in grammar practice

      Juan Carlos Villatoro López

      • Resumen
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      pág. 18

      

  • Monográfico : Educación Musical

    • Las TIC en la enseñanza musical: algunas reflexiones sobre el estado actual

      Federico Abad Ruiz

      • Resumen
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      pág. 19

      

    • El coro como superación de dificultades: Los Músicos del Duque

      Azahara Arévalo Galán

      • Resumen
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      pág. 20

      

    • Construyendo una clase de música 2.0

      María Jesús Camino Rentería

      • Resumen
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      pág. 21

      

    • Música y valores a través de la radio. Consejos básicos y orientaciones

      Nieves Dugo Falder

      • Resumen
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      pág. 22

      

    • La audición en público: ¿por qué temerle?

      Harold Hernández Lozano

      • Resumen
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      pág. 23

      

    • Talleres en educación infantil, 5 años: “La historia a través del arte y la danza”

      Mercedes López Rueda

      • Resumen
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      pág. 24

      

    • Cuéntame cómo suena

      Inmaculada Muñoz Márquez

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      pág. 25

      

    • Automusicalízate

      Francisca Muñoz Osuna, Raquel Montes Muñoz

      • Resumen
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      pág. 26

      

    • Acercamiento de la cultura árabe a través de la danza

      Inmaculada Ruiz

      • Resumen
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      pág. 27

      

    • Las Nuevas tecnologías en los conservatorios

      María del Carmen Vera Martín Peñasco

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 28